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1月11日,荔浦市教育局在马岭镇初级中学举行“双减”工作现场推进会。会议通过总结成绩,提炼“减负”经验,对“双减”工作进行再动员、再部署、再强化,进一步提升站位、明确任务、创新举措,推动“双减”政策落地见效。市教育局局长吴朝春、副局长黄杏华、党组成员叶少华参加会议。
吴朝春就做好“双减”工作,提出三点意见。一是深化认识,增强做好“双减”工作的责任感和紧迫感。力度再加大、举措再细化、责任再压实,不断提升“双减”工作质量效果。二是综合施策,统筹推进各项任务。紧扣重点、抓住关键、综合施策,消除盲点、解决难点,推动“双减”工作走深走实。三是“双减”可持续,关键在于学校教育质量提升。要多措并举,不断提高教学质量,“减负”而不“减质”。在“双减”新政下提升教育质量,向课前备课要质量,向课堂教学要质量,向课后反思要质量,向作业要质量,向课后服务要质量,向评价措施要质量。以对党、国家和人民高度负责的态度,齐心协力,攻坚克难,坚决完成“双减”工作任务,构建良好教育生态,推动荔浦教育高质量发展。
市教育局“双减”办秦荔忠作了题为《深入推进“双减”工作,促进学生全面发展》的专题讲座。他以课题论证的方式阐释了“双减”的内涵,分析“双减”文件出台的背景,对文件的主要内容及学校的职责进行了解读,并针对工作的开展提出了自己的建议。他指出,要转变观念,确定价值思维,要加强研究,实践探索。课后服务要保质保量;要以作业管理为突破口,创新作业设计;要将课后服务、作业管理纳入学校绩效考核;学校要把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价;要开展竞赛活动,促进“双减”工作。
会上,荔浦市滨江小学校长潘时恒、马岭镇中校长龙琼分别作了《“双减”探索》和《落实“双减”政策,让教育“返璞归真”》的典型发言。他们以先进的理念、明晰的方法和鲜活的案例,分享了“双减”形势下本校学校管理和课后服务的成功经验。
会前,马岭镇中大型团体表演和学生现场制作水果拼盘展示了学校双减政策下的教育成果,为与会人员带来了一场富有创意的视觉盛宴。
会后,全体与会人员参观了马岭镇中非遗文化成果展厅和素质活动课堂。在团扇、绣球、泥塑、灯笼工艺厅中流连观赏,大家体验了一段创新艺术之旅,对一件件精美的作品赞口不绝。走进美术手工、象棋、趣味配音、诗文诵读 、体育活动等丰富多彩的素质活动课堂,大家看着孩子们在“双减”新政下幸福投入的样子,感受着教育改革焕发出的新鲜活力,引发了深深的思考。





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